人格的形成受到不同因素的影響，因而發展出不同的分析理論，包括心理精神分析論、社會認知論、人本主義及生物學派等。
精神分析論
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根據心理動力學，精神分析學家弗洛伊德指出人格可分成三個層次，即意識、前意識及潛意識，他並提出人格結構中的本我、自我與超我來解釋以上三個層次。
社會認知論
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社會認知論（Social Cognitive theory）的提出者是心理學家班杜拉，他指出人的行為不但受個人控制，亦受環境和外在社會因素影響，即「相互決定論」。他提出個人自我效能的高低會影響他適應生活及克服障礙的能力，而根據社會學習理論，個人的觀察學習能力亦對性格形成和發展有所影響。
人本主義觀點
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以馬斯洛為首的人本主義認為，個人有五種天生的需求層次，而滿足這些需求的行為就是從學習得來的。人格受先天、後天學習、遺傳等各種因素互相影響。
生物學觀點
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生物學派（Biological）認為人格的特質會透過遺傳影響子女，亦關乎腦袋的生理構造，並非只受個人經驗影響。心理學家艾森克 認為人格可分為三大維度，即外向與內向、神经质傾向（Neuroricism）和精神症狀傾向（Psychoticism）。
特質論
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主条目：五大性格特质
人格特徵（trait）可解作特定的人格元素，用以描述一個人的感覺、思考及表現方式。人格特徵可從行為中推論出來，具有相當的統合性與持久性。從古至今，心理學家對於人格分類都有著不同的見解，而近期一些心理學家們就組織了一套廣泛被使用的人格五大模型（“Big Five”model）。此模型列出了五種普遍的人格特徵，包括外向性（extraversion）、神经质（neuroticism）、和善性（agreeableness）、嚴謹自律性（conscientiousness），和開放性（openness to experience）。
人格五大模型
外向性
神经质
和善性
嚴謹自律性
開放性
和人格五大模型有關的特定特徵
愛交朋友、親切
焦慮、感情脆弱
信任、溫厚的
自律、有組織的
豐富想象力、創意
這五大特徵都會受遺傳影響，也受不同文化影響從而提高個人適應能力。